Estudos emergentes em gestão e Ciência da Informação

Autores/as

Genilson Geraldo (ed)
Daniely Oliveira Inomata (ed)
Paula Carina de Araújo (ed)
DOI: https://doi.org/10.22477/9786582912603

Sinopsis

Quando pensamos em Estudos Emergentes em Gestão e Ciência da Informação, cabe nos perguntarmos: podemos vislumbrar uma Nova Cultura da Informação? Uma cultura na qual a inteligência de dados e as evidências científicas não sejam apenas ferramentas técnicas, mas sim ativos culturais mobilizados a favor de um futuro mais inclusivo, democrático e ambientalmente responsável? Os 19 trabalhos que constituem este livro são contribuições extraordinárias para a formulação e a elaboração de perguntas como essa. Afinal, decisões informacionais têm o poder de proteger ou expor pessoas, territórios e formas de vida. Essa dimensão simbólica — cultural em sua essência — constrói-se coletivamente por meio do diálogo de diferentes corações e mentes que dão vida à universidade.

Capítulos

Biografía del autor/a

Liz-Rejane Issberner

Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, com graduação em Economia (UFRJ), doutorado e mestrado pela COPPE/UFRJ, e pós-doutorado no Institut de Recherche pour le Développement, (FR). Foi pesquisadora visitante na Unidade de Pesquisa em Ciência Política da Universidade de Sussex, (UK) e coordenadora--geral de Indicadores no Ministério da Ciência e Tecnologia. Bolsista de Produtividade do CNPq, atua na interface entre Ciência da Informação e Ecologia Política.

Célia Regina Simonetti Barbalho

Professora titular da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Líder do Grupo de Pesquisa Gestão da Informação e Conhecimento na Amazônia; Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas (1984); Mestre em Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1995); Doutora em em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Pós-Doutorado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação, pela Universidade de Federal do Rio de Janeiro (2020).

Maria do Carmo Duarte Freitas

É professora titular do Departamento de Ciência e Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná. Engenheira Civil com Doutorado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Bolsista da Fundação Araucária (2025-2027). Investigação de interesse passa pela inovação em educação, formação docente em engenharia, competência docente digital, educação aberta, ciência aberta, engenharia e gestão da informação e do conhecimento, lean information management, lean office, tecnologia de informação e comunicação, gestão de projeto e do ambiente construído, sustentabilidade e economia circular. Tema em início de imersão Mulheres na engenharia!

Taiane Ritta Coelho

Professora do Departamento de Ciência e Gestão da Informação (DECIGI) e do Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGGI) da Universidade Federal do Paraná. Fundação Bolsista Produtividade Araucária. Pós-doutorado em Administração pela FEAUSP (em andamento) e doutorado pela Fundação Getulio Vargas (FGV EAESP), com estágio na HEC Montréal (CA). Membro do Comitê Executivo da LACAIS - Associação Latino-Americana e Caribenha de Sistemas de Informação, da Association for Information Systems e da ANPAD. Líder do Grupo de Pesquisa/CNPq Informação e Gestão Organizacional (IGO). Integrante do Núcleo de Estudos em Cidades Inteligentes e Sustentáveis (NECIS). Lidera pesquisas e projetos que lidam especialmente com cidades inteligentes e sustentáveis, participação cidadã, governo digital e TIC para o desenvolvimento.

Daielly Melina Nassif Mantovani

Professora Livre-docente do Departamento de Administração da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo FEAUSP e do Programa de Pós-Graduação em Administração da FEAUSP. Pós-doutorado em Administração pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e doutorado pela FEA- SP/USP, com estágio na Universidade de Illinois (USA). É líder do NECIS - Núcleo de Estudos em Cidades Inteligentes e Sustentáveis, coordenando projetos nacionais e internacionais na temática Cidades Inteligentes e Sustentáveis. Membro do Comitê Executivo da LACAIS - Associação Latino-Americana e Caribenha de Sistemas de Informação. Atua na área de modelagem quantitativa, machine learning e open data, aplicados a Smart and Sustainable Cities.

Danielly Oliveira Inomata

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC), do Curso de Biblioteconomia, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e dos Programas de Pós-Graduação em Informação e Comunicação (PPGIC/UFAM) e Ciência da Informação da Universidade Federal do Pará (PPGCI/UFPA) .

Franciéle Carneiro Garcês-da-Silva

Bibliotecária negra. Professora da Faculdade de Biblioteconomia e Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Universidade Federal do Pará. Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação, da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGInfo/UDESC). Pesquisadora no projeto Editora IBICT no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - Brasília (IBICT). Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestra em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)/Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pesquisadora integrante da Diretoria (Gestão 20242026), da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). É idealizadora e gerente do projeto social Quilombo Intelectual. É líder do Grupo de Pesquisa ''Oríkì-BiCi: Estudos Informacionais Negro-Africanos, Afrodiaspóricos, Antirracistas, Interseccionais e Anti-epistemicidas na Amazônia''. Idealizadora e coordenadora do Selo Editorial Nyota e coordenadora do Grupo de Trabalho Relações Étnico-raciais e Decolonialidades (GT RERAD-FEBAB). É vice-líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Recursos, Serviços e Práxis Informacionais (NERSI) e compõe o quadro de integrantes do Grupo de Pesquisa Ecce Liber. É autora do livro Biblioteconomia Negra: das epistemologias negro-africanas à Teoria Crítica Racial (Malê, 2023). Suas linhas de pesquisas são: Estudos Críticos em Branquitude em Biblioteconomia e Ciência da Informação, Estudos Históricos e Epistemológicos em Ciência da Informação e Biblioteconomia Negra e Antirracista e Estudos Críticos em Justiça Informacional, Epistêmica, Sócio-Racial, de Gênero e Sexualidades.

Mariana Rodrigues Gomes de Mello

Doutora pelo Programa em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), com período sanduíche na Complutense de Madrid, enquanto bolsista do CNPq. Mestra pelo mesmo programa e instituição. Especialista em Direito Público com capacitação para o Magistério Superior pela Faculdade Damásio de Jesus (Damásio Educacional). É bacharel em Direito pelo Centro Universitário Eurípides Soares da Rocha (UNIVEM) e bacharel e licenciada em Filosofia, respectivamente pela UNESP e Faculdade João Paulo Segundo (FAJOPA). Foi docente na Faculdade Católica Paulista nos cursos de Gestão de Produção Industrial, Gestão Financeira, Marketing e Ciências Contábeis. ministrando a disciplina relacionadas à Administração, ao Direito e à Filosofia. Lecionou História nos cursos de Biblioteconomia e Arquivologia da UNESP, como professora substituta. Ministrou aulas de Filosofia e História em escolas particulares de Educação Básica. Foi professora efetiva PEB II em Filosofia na rede de ensino no Estado de São Paulo, onde além de Filosofia, lecionou História. Atuou em escritórios de advocacia na área de Direito Público, com ênfase em Direito Tributário.

Rodrigo de Sales

Professor Associado do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marília). Pós-Doutorado em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT/UFRJ). Mestre em Ciência da Informação e Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Associado da International Society for Knowledge Organization (ISKO). Pesquisador do grupo de pesquisa Representação e Organização do Conhecimento (ROC-UFSC) e do grupo de pesquisa Ecce Liber: filosofia, linguagem e organização dos saberes (IBICT/UFRJ). Bolsista de Produtividade em Pesquisa C (CNPq).

Daniela Spudeit

Professora associada ao curso de graduação em Biblioteconomia e no Programa de Pós-Graduação de Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Doutora e mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina, também fez especialização em Gestão de Unidades de Informação na UDESC, especialização em Didática do Ensino Superior no SENAC, bacharelado em Biblioteconomia na UFSC e licenciatura em Pedagogia na UDESC. É integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Competência em Informação (GPCIn) da Universidade Federal de Santa Catarina e do Grupo de Pesquisa em Informação (GPINFO) da Universidade do Estado de Santa Catarina. Atualmente ocupa o cargo de vice-chefe do Departamento de Biblioteconomia e coordena o Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Biblioteconomia e Ciência da Informação (LABIB) vinculado à UDESC.

Maíra Fernandes Alencar

Realizou estágio pós-doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Doutora e Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Bacharela em Arquivologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Marília. Professora do Departamento de Ciência e Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná (DECIGI/UFPR)

Andre Vieira de Freitas Araujo

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de São Paulo (USP), com período sanduíche na Università di Bologna, mestre em História Social pela USP e bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela UNESP. Professor Associado do Departamento de Ciência e Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná (DECIGI/ UFPR.

Walter Eler do Couto

Tecnologista em Ciência da Informação no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), com atuação na interface entre acesso ao conhecimento, direitos autorais e ciência aberta. Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de São Paulo (USP), com pós-doutorado no Instituto Nacional de Ciência Cidadã (INCC). Mestre em Estudos de Cultura Contemporânea e graduado em Comunicação Social pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Membro do Comitê de Gestão da Rede Brasileira de Ciência Cidadã (RBCC).

Ana Clara Cândido

Doutora em Avaliação de Tecnologia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Regional de Blumenau (2007) e Mestrado em Economia e Gestão da Inovação pela Universidade do Porto - Portugal (2010). Docente no Departamento de Ciência da Informação (CIN) da Universidade Federal de Santa Catarina e no Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação (PGCIN-UFSC). Atualmente é servidora cedida na Coordenação Geral de Pesquisa, Diretoria de Altos Estudos da Escola de Administração Pública - Enap.

Denise Fukumi Tsunoda

Denise Fukumi Tsunoda é bacharela em Informática pela UFPR, mestre e doutora em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela UTFPR, com pós-doutorado em Ciência da Informação na UFSC. É Professora Titular do Departamento de Ciência e Gestão da Informação da UFPR, atua no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGGI/UFPR) e coordena o Mestrado Profissional em Ciência de Dados (PPGCD/UFPR). Atua em IA, mineração e análise de dados e coordena o projeto HarmonIA.

Edgar Bisset Alvarez

Professor Adjunto do Departamento de Ciência da Informação no Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Docente Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação PGCIN-UFS.C Doutor em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com período sanduíche na Universidad de Murcia/Espanha. Mestrado em Biblioteconomia e Ciência da Informação - Universidade da Havana (2012) e Graduação em Informação Cientifico-Técnica e Biblioteconomia - Universidade da Havana (2007). Foi Professor Assistente na Faculdade de Comunicação Social e Especialista Principal na Direção de Informação da Universidade da Havana, Coordenador da Rede de Bibliotecas da Universidade da Havana. Atua como Editor da Revista Encontros Bibli. Participa como pesquisador e co-lider do grupo de pesquisa HIT. Humanos, Informação, Tecnologia da UFSC, como pesquisador dos grupos Informação Científica: métricas e publicações (INFOCIENT) da UFSC, no Grupo de pesquisa das Novas Tecnologias da Informação da Universidade Estadual Paulista ''Hyginio Mesquita Filho'' UNESP/Marília-SP e no Grupo de pesquisa LEI - Laboratório de Ecossistemas Informacionais. Participa do Laboratório em Rede de Humanidades Digitais do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).

Enrique Muriel-Torrado

Graduado em Biblioteconomía y Documentación e licenciado em Documentación pela Universidad de Extremadura, mestre em Documentación Digital pela Universitat Pompeu Fabra, e mestre e doutor em Información Científica pela Universidad de Granada. É professor no Departamento de Ciência da Informação (CIN) e no PPGCIN da UFSC, onde pesquisa direitos autorais, censura, desinformação e sociedade da informação. É fundador do grupo de pesquisa HIT (Humanos, Informação, Tecnologia) e editor-adjunto da revista Encontros Bibli.

José Eduardo Santarem Segundo

Livre Docente em Informação e Tecnologia pela USP (2020). Pós-Doutor pela Western University/Canadá (2018). Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela UNESP-Marília. Professor Doutor no Depto. de Educação, Informação e Comunicação da USP/Ribeirão Preto e Docente do PPGCI-UNESP Marília. Bolsista PQ-2 do CNPq. Ex-coordenador do GT8 da ANCIB (2016-2021). Atua em Ambientes Digitais, IA, Machine Learning, Web Semântica, Linked Data, Big Data e Acervos Digitais. Líder do Núcleo de Estudos em Web Semântica, Dados e Inteligência Artificial. Melhor tese pela ANCIB (2011) e com Menção Honrosa Capes (2011).

Ananda Fernanda de Jesus

Doutora em Ciência da Informação pela UNESP-Marília. Mestre em Ciência da Informação pela UFSCar-São Carlos. Professora Doutora no Depto. De Ciência da Informação da UFSCar-São Carlos. Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo FAPESP (2017-2025). Bolsa estágio de pesquisa no exterior (BEPE) na Universidad de La República. Membro dos Grupos de Pesquisa NEWSDA-BR, GPERTIC, e Dados e Metadados. Atua com temas: Qualidade de dados; Inteligência Artificial; Machine Learning; Processamento de Linguagem Natural; Organização do Conhecimento, Vocabulários, Catalogação Descritiva; Linked Data; Web Semântica; Controle de Autoridade.

Luciano Heitor Gallegos Marin

Professor na Universidade Federal do Paraná (UFPR), no Departamento de Ciência e Gestão da Informação. É, também, pesquisador no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (USP). Realiza pesquisas nas seguintes áreas: Ética da Informação, Vieses em Dados e Algoritmos, Psicologia Computacional. Possui doutorado em Engenharia pela Université de Rennes I (França), mestrado em Ciências pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e graduação em Análise de Sistemas e em Tecnologia de Processamento de Dados.

Regina Paiva Melo Marin

Regina Paiva Melo Marin é professora do Instituto Federal Catarinense (IFC), onde desenvolve pesquisas nas áreas de privacidade e segurança de dados, redes sociais e informática na educação. Possui doutorado em ciência da computação pela École Centrale-Supelec, mestrado em ciências pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), e bacharelado em ciências da computação pela Universidade do Vale do Acaraú (UVA).

Cristina Godoy Bernado de Oliveira

Bacharel e doutora em Filosofia do Direito pela USP, com pós-doutorado pela Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. É Professora da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto (FDRP-USP), pesquisadora do C4AI (USP/IBM/FAPESP) e líder do grupo Direito, Ética e Inteligência Artificial (CNPq-USP), além de ser pesquisadora principal da Cátedra de Inteligência Artificial Responsável do Instituto de Estudos Avançados da USP.

Descargas

PDF

Publicado

October 20, 2026

Categorías

Derechos de autor 2026 Copyright (c) 2026 © Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia – Ibict (2026)

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF

PDF

ISBN-13 de la coeditorial (24)

978-6582912-60-3